معاونین فرهنگی دانشگاه مجازی مهر البرز و بنیاد بین‌المللی امامت با یکدیگر دیدار کردند
دومین گام در مسیر تحول دانشی تاریخ امامت
نشست هم‌اندیشی سیاست‌گذاری کلان در حوزه تاریخ امامت برگزار شد
اعضای دبیرخانه کنگره بین‌المللی بزرگداشت علامه میرحامد حسین لکهنوی با آیت‌الله شیخ محمد سند(حفظه الله) دیدار کردند
نخستین مرحله مصاحبه علمی جهت پذیرش در مرکز تخصصی امام‌شناسی برگزار شد
ویژه برنامه «کلمه طیبه» برای پاسخ به پرسش‌های محرم و عاشورا برگزار می‌شود
نشست مجازی «روایت صادق» برگزار می‌گردد
پایان سال تحصیلی در مرکز تخصصی امام‌شناسی با برگزاری امتحانات نهایی
برچسب » emamat
نخستین دوره آموزش مجازی امام شناسی مبلغان استان فارس برگزار گردید
دوره آموزش مجازی امام شناسی مبلغان استان فارس به همت مرکز آموزش های علمی کاربردی استان فارس، با همکاری معاونت آموزش بنیاد بین المللی امامت، در ۵ جلسه به مدت ۵ شب در سطح مقدماتی به صورت پخش زنده در کانال مرکز آموزش های علمی کاربردی فارس، توسط سه تن از اساتید برجسته این بنیاد برگزار گردید.
نشست «ضرورت تبیین اندیشه‌های سلفی‌گری ایرانی» برگزار می‌گردد
به همت بنیاد بین المللی امامت نشست «ضرورت تبیین اندیشه‌های سلفی‌گری ایرانی» همراه با رونمایی از مجموعه آثار «نقد اندیشه سلفی‌گری ایرانی» برگزار می‌گردد
مدرسه بهاره « نقد سلفی‌گری ایرانی» برگزار شد
معاونت فرهنگی بنیاد بین المللی امامت با همکاری موسسه آموزش عالی خاتم النبیین، بنیاد فرهنگ جعفری و مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات مدرسه بهاره « نقد سلفی‌گری ایرانی» را در مدرسه باقر العلوم برگزار کرد.
زیارت امام رضا(علیه السلام) در آیینه روایات
با جست‌وجو و تفحص در احادیثی که از پیامبر گرامی اسلام و جانشینان آن حضرت رسیده، بیش از پانزده اثر برکت برای زیارت امام رضا بیان شده است.
مقایسه رویکرد مهدویت نگاری شیخ صدوق و شیخ طوسی
مهدویت نگاری ، یکی از رویکردهای مهم نویسندگان در طول قرون اولیه هجری تا کنون است . شیخ صدوق و شیخ طوسی که هردو از صاحبان کتب اربعه هستند نیز ، آثاری مستقل با موضوع مهدویت از خود به جای گذاشته‌اند .
عقل گرایی و نص گرایی در تشیع (با بررسی تطبیقی دیدگاه های شیخ صدوق و شیخ مفید)
نوشتار حاضر تلاش دارد به این پرسش بپردازد که در یک بررسی تطبیقی، عقل چه جایگاهی در منظومه معارف مکتب عقل گرای بغداد و نص گرای قم داشته است و نوآوری های شیخ صدوق و شیخ مفید در جایگاه عقل چیست.
گونه شناسی روایات مدرسه امامیه ری در آثار شیخ صدوق
گونه شناسی روایات مدرسه امامیه ری در آثار شیخ صدوق؛ مطالعه موردی علی بن احمد بن محمد دَقَّاق علی بن احمد بن محمد دَقَّاق از راویان مدرسه امامیه ری و اخباری همگرا با باورهای امامیه در اختیار داشت و صدوق در تألیف آثار خود می توانست از آن ها استفاده کند و با اندیشه‌هایش سازگاری داشت.
بازیابی متون کهن امامیه در آثار شیخ صدوق
شیخ صدوق در بین شیعیان شخصیتی شناخته شده دارد. بسیاری از آثار او در سال های قبل به کوشش استاد علی اکبر غفاری به چاپ رسیده است در کتب حدیثی به این مطلب اشاره شده است که همه کتب اربعه آثاری هستند که با استفاده از کتب کهن تر تالیف شده اند.
اختتامیه اولین دوره آموزشی مقدماتی و تکمیلی روش پاسخ به شبهه و مناظره برگزار شد
اختتامیه اولین دوره آموزشی مقدماتی و تکمیلی روش پاسخ به شبهه و مناظره با همکاری پژوهشکده امامت بنیاد بین المللی امامت و جامعة الزهرا برگزار شد.
سیر تطور مفهوم «اصول دین» در میان فِرق شیعی زیدیه و اسماعیلیه
در مقالۀ حاضر، سیر تطور مفهوم اصول دین در کلام شیعۀ زیدی و اسماعیلی مورد بررسی قرار می‌‌گیرد تا علاوه بر آن‌که ریشه‌‌های شکل‌‌گیری این مفهوم در سنت شیعی روشن شود، مبانی تاریخی تطور این مفهوم در کلام شیعۀ امامیه نیز پی‌‌ریزی گردد.
معرفی کتاب «دلائل الصدق»
معرفی ترجمه کتاب دلائل الصدق لنهج الحق
معرفی جلد هفتم و جلد هشتم کتاب دلائل الصدق لنهج الحق
