شماره چهارم فصلنامه علمی «امامت در پرتو قرآن و سنت» ویژه پاییز و زمستان ۱۴۰۴، با مجموعهای از مقالات پژوهشی در زمینه تبیین، تحلیل و نقد مباحث امامت بر پایه قرآن و سنت اهلبیت علیهمالسلام منتشر شد.
نخستین دوره تربیت مربی امامت خواهران شیراز پس از نزدیک به دو سال آموزش مستمر هفتگی، با برگزاری اردوی فشرده ۴ روزه مهارتی و علمی در شهر مقدس قم، آزمون صلاحیت تدریس و اعطای گواهی رسمی مربیگری پایان یافت.
نشست تخصصی مدیران ارشد بنیاد بینالمللی امامت و جهاد دانشگاهی با هدف بررسی راهکارهای انتقال معارف عترت به نسل جوان و بررسی کلیات «طرح ملی امامت و دانشگاه» برگزار شد.
در نشست مشترک مدیران ارشد بنیاد بینالمللی امامت و جهاد دانشگاهی کشور، راهکارهای انتقال معارف امامت به بدنه دانشجویی، تربیت سفیران امامت و تعمیق لایه معرفتی رویدادهای دانشگاهی بررسی و تصویب شد.
گروه تبلیغی «سفیران تبیین» به همت انجمن علمی امامت حوزه علمیه قم و معاونت فرهنگی بنیاد بینالمللی امامت، با هدف ساماندهی ظرفیتهای تبلیغی در حوزه امامت و معارف اهلبیت علیهمالسلام و تسهیل حضور مبلغان این عرصه در مواکب اربعین راهاندازی شد و فرآیند اعزام و استقرار آنان در نقاط هدف را بهصورت نظاممند دنبال کرد.
سومین شماره مجله علمی «امامت در پرتو قرآن و سنت» منتشر شد. این مجله با رویکردی علمی و تخصصی، به بررسی ابعاد مختلف مسئله امامت بر پایه قرآن کریم و سنت اهلبیت علیهمالسلام میپردازد.
در دیدار جمعی از مدیران و مسئولان جهاد دانشگاهی استان لرستان و قم با استاد محمدتقی سبحانی، رئیس بنیاد بینالمللی امامت، بر ضرورت توسعه همکاریهای مشترک میان بنیاد بینالمللی امامت و جهاد دانشگاهی، استفاده از ظرفیتهای علمی، فرهنگی و رسانهای دو مجموعه و تشکیل کارگروه مشترک با محوریت امامت تأکید شد.
نسخه الکترونیکی کتاب «فهرست آثار مکتوب امامت (پایاننامهها)»، شامل اطلاعات کتابشناختی ۲۴۸۴ پایاننامه و رساله مرتبط با موضوع امامت، از سوی بنیاد بینالمللی امامت منتشر و در دسترس پژوهشگران قرار گرفت.
نسخه الکترونیکی کتاب «فهرست آثار مکتوب امامت (مقالات)»، شامل اطلاعات کتابشناختی ۳۴۰۲ مقاله مرتبط با موضوع امامت، از سوی بنیاد بینالمللی امامت منتشر و در دسترس پژوهشگران قرار گرفت.
این گفتوگوها با هدف معرفی ظرفیتها، برنامهها و اقدامات فرهنگی این معاونت در زمینه ترویج و گسترش فرهنگ نهجالبلاغه صورت گرفته و تلاش دارد بخشی از فعالیتهای اجرایی، آموزشی و فرهنگی این مجموعه را به مخاطبان معرفی کند.