دیدار نماینده آیت الله العظمی سیستانی با مدیران و اساتید بنیاد بین المللی امامت تعاملات اجتماعی مطلوب در آموزه های امام رضا(ع) با تأکید بر نامه حضرت به عبد العظیم حسنی(ع) برگزاری دورههای مرکز تخصصی امام شناسی جلسه هماندیشی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزشوپرورش با مسئولان دفتر تبلیغات اسلامی و مؤسسات همکار تحلیلی از یادکرد حضرت حمزه (ع) در سنت پیامبر اکرم و اهل بیت (ع) و کارکردهای آن در عصر معصومان واکاوی چرایی همتایی حمزه بن عبد المطلب (س) و جعفر بن ابی طالب (س) در کلام اهل بیت (ع) گونه شناسی ادله نقلی مورد استناد هر امام بر امامت خویش همگامی بهائیت ایران با وهابیت در تخریب قبور ائمّة بقیع (ع) فضیلت بقیع و سیره پیامبر و اهل بیت (علیهم السلام) و صحابه و تابعین در زیارت آن
حجت الاسلام والمسلمین سبحانی به درس نامه های رشته امامت اشاره و با تاکید بر این که تا کنون ۲۱ درس نامه امامتی بازنویسی شده است، یادآور شد: «تبیین نظام جامع موضوعات امامت می تواند زمینه و بستری برای پژوهش در حوزه میان رشته ای قرار گیرد.» وی همچنین تصریح کرد: «در کنار نظام موضوعات، تمام مآخذ مربوط به امامت بر اساس کدهای نظام موضوعات استخراج و در یک نرم افزار قرار داده شده است؛این مهم رویکردی تسهیلگر در حوزه امامت پژوهی است.»
در این گفتار، ضمن معرفی سه نظریه اصلی و معروف امامت یعنی نظریه امامیه، نظریه زیدیه و نظریه اسماعیلیه، به ارتباط این سه دیدگاه باهم پرداخته شده و بیان شده است