چهارشنبه, ۳۰ آبان , ۱۴۰۳ Wednesday, 20 November , 2024 ساعت ×

تازه ها

نشست تخصصی دانش افزایی فاطمی برگزار گردید قائم مقام و معاون فرهنگی و برخی مسئولین دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی از بنیاد بین‌المللی امامت بازدید کردند دوره تربیت مبلغ فاطمی برگزار شد نشست دانش افزایی معارف فاطمی برگزار شد هشتمین نشست احیاگران فرهنگ امامت با موضوع «نکوداشت آیت‌الله شهید سید محمدتقی موسوی اصفهانی رحمه‌الله صاحب کتاب مکیال‌المکارم» برگزار شد هفدهمین نشست ماه امامت با موضوع «تاریخ امامت؛ چیستی و مسئله شناسی» برگزار ‌گردید. شانزدهمین نشست ماه امامت با موضوع «بازخوانی تحولات امامت پژوهی در یکصد سال حوزه علمیه قم» برگزار شد دوره تربیت مبلغ فاطمی برگزار می‌گردد مجموعه دوره آموزشی تربیت مبلغ فاطمی برگزار می‌گردد دیدار معاون فرهنگی بنیاد بین‌المللی امامت با رئیس اتحادیه طلاب آفریقای جامعة المصطفی العالمیه برگزاری آیین افتتاحیه دوره سطح سه امامت مرکز تخصصی امام شناسی در کرمانشاه دیدار مدیر بنیاد بین المللی امامت با نماینده ولی‌فقیه در لرستان و امام جمعه‌ خرم آباد دیدار معاونین فرهنگی و پژوهش و برخی مدیران بنیاد بین‌المللی امامت با رئیس مجتمع آموزش عالی تاریخ سیره و تمدن اسلامی جامعة المصطفی العالمیه آیین افتتاحیه سال تحصیلی جدید سطح سه در شهرستان گنبد با حضور مسئولین مرکز تخصصی امام شناسی برگزار گردید آیین افتتاحیه آغاز سال تحصیلی جدید مرکز تخصصی امام شناسی برگزار گردید نشست علمی گفتمان امامت و تقریب راهبردها و راهکارها برگزار گردید میرحامد حسین از محدوده جغرافیایی و زمانه خود فراتر عمل کرد رئیس بنیاد بین المللی امامت با متولی شرعی عتبه مقدسه عباسیه دیدار کردند فراخوان دوره تربیت و جذب پژوهشگر منتشر شد پیش نشست همایش بین‌المللی بزرگداشت علامه میرحامد حسین موسوی لکهنوی اردوی دوره تکمیلی امامت و مهدویت در مشهد معرفی دو فصلنامه علمی(الإمامة على ضوء الكتاب والسنة و العقل) اردوی علمی – فرهنگی طلاب و روحانیون منتخب دوره تربیت مربی امامت استان کرمانشاه   دیدار حجت الاسلام والمسلمین سید کمال حسینی ، نماینده جدید جامعة المصطفی در هندوستان با مدیران بنیاد بین المللی امامت دیدار معاون فرهنگی بنیاد بین المللی امامت با نماینده جامعة المصطفی العالمیة در ترکیه آغاز پذیرش رسمی دوره تخصصی سطح سه امامت در استان کرمانشاه دیدار نماینده مرکز پژوهش‌های عتبه علویه، شيخ سمير الخفاجي با مدیران بنیاد بین المللی امامت انتشار بیش از یکصد جلد از آثار مدرسه کلامی – فقهی لکهنو  و تدوین۱۲۰ پایان نامه با موضوع امامت آغاز شد سلسله نشست‌های علمی «امامت و ولایت اهل‌بیت» از منظر مذاهب اسلامی(روز اول) برگزار شد نشست علمی«ضرورت تبیین اندیشه‌های سلفی‌گری ایرانی» برگزار شد حقایق امامت را به مردم بگویید که حق جویان هیچ گاه از حق رویگردان نخواهند بود پیش همایش کنگره بین المللی علامه میرحامد حسین در لبنان برگزار می شود کل نظام جمهوری اسلامی ایران اعم از حوزه ها، دانشگاه ها و آموزش و پرورش، به تلاش علمی و آموزشی و پژوهشی و فرهنگی بنیاد بین المللی امامت نیاز جدی و مبرم دارند. همکاری دبیرخانه کنگره بین المللی بزرگداشت علامه میرحامد حسین با عتبه مقدسه عباسیه در انتشار نخستین ترجمه عربی کامل عبقات الانوار دیدار نماینده آیت الله العظمی سیستانی با مدیران و اساتید بنیاد بین المللی امامت نشست تخصصی دانش افزایی فاطمی برگزار گردید تحلیل انتقادی، مقایسه‌ای مواجهه اهل سنت و ابن تیمیه با فضایل فاطمه زهرا سلام الله علیها اعتبارسنجی حدیث کساء (به روایت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها) عصمت حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) از دیدگاه آیات و روایات

تصحیح حدیث نور عبقات، عنایت ویژه امیر عالم
۰۹ خرداد ۱۴۰۲ - ۱۸:۳۳
شناسه : 5135
13
گفتگو یک اثر را میتوانم ادعا کنم که هر زمان چاپ شود، قابل دفاع است و آن حدیث نور است. تعهد کردیم که تمام منابع را به خود کتاب مراجعه کنیم.
منبع : خبرگزاری حوزه
پ
پ

بسم الله الرحمن الرحیم

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری مدیر مجمع ذخایر اسلامی و مصحح حدیث نور از مجموعه عبقات الانوار علامه میرحامدحسین لکهنوی در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه، به تشریح فرایند تدوین، تألیف و تصحیح این اثر پرداخت که در ادامه آن را می خوانید:

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: نکته قابل توجه مطلبی است که در قرن دوازدهم و سیزدهم هجری قمری در هندوستان اتفاق افتاد. البته شبیه آن را در قرن پنجم و ششم در ایران می‌بینید و قبل از آن در زمان خود اهل‌بیت علیهم السلام به عنوان “نهضت مناظره”. پدیدۀ مناظرات تشیع در هند در قرن دوازدهم و سیزدهم بسیار برجسته بوده است. حال چرا اندیشمندان آن دیار اینگونه در این باره جدیت داشته اند، نیازمند واکاوی جامعه شناسانه است، اما در نگاهی گذرا، برخورد مستقیم با اهل سنت، همچنین عرصه های مختلفِ مواجهۀ رودررو با هندوها و سایر ادیان، و زیست بوم‌های اعتقادی گوناگون، سبب ایجاد این رویداد شده است. گواه این مطلب آنکه در جوامع شیعی ای که رویاروئی و تقابل با اهل سنت نیست، انگیزه ای هم برای تولیدات علمی از این دست وجود ندارد، لکن در مناطق مشترک و درگیر مانند پاکستان، گونه های متنوعی از اینگونه فعالیت‌ها به چشم می خورد.

در هر دوره ای از دوران ها، صاحب نظران بزرگ امامیه، رویکردی از دانش های اصیل اسلامی را مورد توجه قرار داده اند. گاهی روی فقه و انسجام آن سرمایه گذاری کرده اند. گاهی تبویب احادیث معصومان علیهم السلام و انتشار آن در سطح سرزمین های اسلامی مورد توجه ایشان بوده است. علّامۀ مجلسی علیه الرحمة که در مبوّب سازی سهم عمده ای دارند، ورودی به عالم مناظره نکرده اند، اما در تبویب مناظرات اهل بیت علیهم السلام فروگذار نکرده اند. وقتی به بحار الأنوار می نگریم، فقه پررنگی در آن به چشم نمی خورد؛ چرا که از نظر علامه، این مهم در کتب اربعه کامل شده بود، لکن در سایر مباحث تلاش کم نظیری داشته اند. حتی از آن روی که بیشتر میراث امامیه به عربی بوده و زبان فارسی کمتر مورد توجه نویسندگان قرار داشت، ایشان آثار ارزشمندی مانند جلاء القلوب و حیاة القلوب و حلیة المتقین را به فارسی می نگارند.

گویا همین امر وظیفۀ دانشوران هندوستان را در آن زمانه، در دفاع از مکتب اهل بیت علیهم السلام سنگین تر می کرد و موجب تولید آن همه مناظرات و آثار علمی شد. شاهد بر آن، ده‌ها ردّیه ای است که بر تحفۀ اثناعشریه نگاشته شد. در استقرائی که داشتم، هنوز نظیر آن رویداد را در ایران ندیده ام.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: با توجه به سابقۀ درخشان حضرتعالی در آشنائی با میراث شبه قاره به ویژه هندوستان و از آن میان لکهنو، لطفا ویژگی‌های درخشش عبقات الأنوار را بیان بفرمائید.

 

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: آنچه در صاحب عبقات بی بدیل است آن است که وی از کلام خصم بر علیه خود او بهره می گیرد، و این همان مطلب اساسی در مناظرات فنی است. می گوید: تو اینگونه گفتی، اما بر اساس باورهایت این حرف ناصحیح است. برایش نقیض می آورد. نه تنها از کلام او بلکه از لوازم کلامش، حتی از لوازم لوازم کلام او استفاده می کند. مهمترین امتیاز عبقات، رونمائی ناگهانی از مستنداتی است که مخالفان، فکر آن را هم در ذهن نمی گذرانند.

مهارت بهره گیری از صناعت جدلش بی نظیر است. آن بزرگوار با دیدی حکیمانه و عالمانه زوایای اشکالات و شبهات را تا حد امکان، از نقاط کورِ بیانات خود خصم بیرون آورده و ناباورانه به پاسخ های سدید و بدون رخنه می پردازد. یکی از وظائف حوزه های علمیه همین است که این روش عبقات را به عنوان درس به طلاب بیاموزند.

آنچه در این چند سال به عنوان کار مشترک با فاضل ارجمند و صدیق گرامی حجت الاسلام جناب آقای علیزاده نجار به آن پرداخته شد، حدیث نور عبقات است. این حدیث عموماً مناظرات حدیثی در عالم حدیث است. یک پله بالاتر می‌رود رجال حدیث. بحث سند است، این ضعیف است، این قوی است، بحث رجال سند است و یکی یکی بحث می‌شود. خود صاحب عبقات هم در جای جای عبقات همین کار را می‌کند، در احادیث دیگر هم همینطور.

 

در حدیث نور یک اتفاق جدیدی افتاده که در بقیه احادیث نیست و آن نگاه عرفانی است. نگاه عرفانی که حدیث نور دارد، حدیث طیر ندارد. یا حدیث خود غدیر نگاه عرفانی ندارد،‌ نگاه تاریخی‌اش قوی است. آنجا که نگاه تاریخی‌اش قوی است، به مستندات تاریخی استناد می‌کند که در جای دیگری نیاورده است، چون جایش نیست. و جالب است عرفایی که در حالت عادی خود صاحب عبقات هم شاید اعتقادی به آنها ندارد، ولی از هر جهت بررسی کردن این حدیث، _این است که می‌گویم جایگاه صاحب عبقات را برجسته می‌کند_ می‌بیند هر کجا شأن مناظره چه چیزی را اقتضا می‌کند؟ در حدیث نور اقتضا می‌کند که در جدل و در مناظره بُعد عرفانی‌اش را هم اضافه کند، بُعد صوفی‌اش را اضافه کند. اگر بیایید از صاحب عبقات بپرسید “انصافا تو این صوفی را قبول داری؟” می‌گوید: نه! اما خصم قبولش دارد. حالا که قبولش دارد، طبق آن استدلال می کند. این هم تفوق ایشان را نشان می‌دهد از نظر نوع نگاه در مناظره.

همچنین آن چیزی که باز صاحب عبقات را به اعتقاد من از بقیه هم قرانانش برجسته کرده است، در کنار آن ذوق خدادادش، کثرت تتبعش است. کثرت تتبع هم شاید خیلی محققین بگویند اینکه برویم به سمت متون عرفانی بد نیست، اما تسلط ندارند. در آنجا هم نشان می‌دهد که انصافا تتبع و تسلط صاحب عبقات فوق العاده است.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: درباره آشنائی تان با عبقات و ورود به تصحیح حدیث نور هم بفرمایید.

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: تلاش‌های بسیاری کردیم در حوزهٔ اسناد و خصوصا نسخه‌های خطی که بخشی از این‌ها طبعا در حوزهٔ هند بوده است. به طور مثال نوزده تا بیست کتابخانه را در هند عکس برداری کردیم؛ همین امسال فهرست مدرسه سلیمانیه پتنا، که قبلا عکس برداری کرده بودیم، چاپ شد. گرایش کلی‌ام به این بوده است که آثار هند از جنس دیگری است. این معنایش آن نیست که آثار ایران مهم نیست، آثار ایران خیلی مهم‌تر است‌، اما جنس هند متفاوت است، ‌هم از جهت بحث‌هایی که آثار علمای محلی است و هم از جهت این که چیزهایی در آنجا هست که در جاهای دیگر نیست، موضوعات برجسته‌ای مثل همین مناظرات است. یکی دو تا اثر در حوزه امامت را قبلا کار کرده بودم، مثل ضیاء القلوب مرحوم تنکابنی. بعد از این که در سفر قبل لکنهو بر سر مزار مرحوم صاحب عبقات رفته بودیم و این در ذهن من بود که این خاندان معظم اگر کاری در موردشان انجام بدهم خیلی خوب است، آقای علیزاده نجار حدیث نور را به بنده پیشنهاد دادند که در حوزه عبقات، مجموعه کارهایی بناست انجام شود و اگر شما موافق هستید بیایید تصحیح حدیث نور را با هم انجام بدهیم. من با آن پیشینه ذهنی که کاری برای آخرتمان انجام بدهیم، قبول کردم، بعدش هم پشیمان شدم. چرا پشیمان شدم؟ زیرا کار، کار سختی بود. کارهایی که من در حوزه تصحیح تا حالا چاپ کردم، فکر می‌کنم بیش از پنجاه جلد باشد، اما هیچ کدام این‌طور وقت نگرفت. البته الان اگر این را بگویم که اولین کاری که تهِ دلم راضی هستم که این کار انجام شده است،اغراق نکرده‌ام! چرا؟

روش‌های استاندارد تصحیح را خودم تدریس می‌کنم. پارسال شاگردی پرسید: کدام یک از کارهای خودت را به عنوان تصحیح خوب پیشنهاد می‌کنی؟ گفتم: هیچ کدام. چون اکثر این کارها را سفارشی انجام دادم. سفارش که شما می‌گیرید وقت دارد، ماده دارد و طبق آن شما محدود هستید. اما همان جا گفتم که یک کار داریم که مشترک انجام داده‌ایم با دوستمان آقای علیزاده که اگر آن چاپ شود، قابل دفاع است و آن حدیث نور است. چون واقع مطلب از جهتی سخت بود به جهت این که ما تعهد کردیم که تمام منابع را به خود کتاب مراجعه کنیم ، یعنی اگر از کامپیوتر استفاده می‌کردیم و از منابع استفاده می‌کردیم برای جستجوی اولیه بوده است، می‌توانم شهادت بدهم که با آقای علیزاده تک تک این منابع را ما به خود کتاب هم مراجعه کردیم. حالا اگر کتاب را فیزیکی توانستیم فبها، اگر نه ، آن پی دی اف‌ای که از روی خود کتاب عکسبرداری شده است، نه آن که به صورت متن تایپ شده باشد، مراجعه می کردیم. بسیاری از کلمات را به جرأت می‌گویم با متن‌هایی که در کامپیوترها هست کاملا متفاوت بود.

این که می‌گویم پشیمانم کرد، نکته اول مراجعه تک تک به تمام نسخه‌ها بود. دوم مراجعه به منابعی که به زعم ما خود صاحب عبقات استفاده کرده است. یعنی چه؟ یک کتابی است چاپ نُه جلدی دارد و چاپ پانزده جلدی، ما در موارد بسیاری، مثلاً منبع را به پانزده جلدی مراجعه کردیم ، بعد نهایتا رسیدیم که منبعی که صاحب عبقات استفاده کرده است آن نُه جلدی است. همه آنها را دوباره حذف کردیم و دوباره مراجعه کردیم. این کار خیلی سختی است که شما منبعی را که صاحب کتاب از آن استفاده کرده است، پیدا کنید با همان چاپ؛ اگر چاپ هند یا مصر و یا چاپ ایران بود.

اختلاف نسخه ذکر کردن هنر نیست، اختلاف نسخه‌ای که مورد استفاده صاحب عبقات بوده مهم است  و جالب اینکه در نسخی که صاحب عبقات استفاده کرده است، اختلاف نسخه‌ها بسیار کم است و این هم دقت ایشان را می‌رساند. کار ما را کسی ببیند در وهلهٔ اول شاید بگوید چقدر کم پاورقی دارد؟ این از مواردی است که کمی پاورقی‌ها حُسن کار است، نه بدی کار. چون شما وقتی مراجعه می‌کنید به آن متنی که خود نویسنده استفاده کرده است، اگر نویسنده انسان دقیق النظری باشد، غالباً طابق النعل بالنعل عین آن است.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره:

منابع را حضرتعالی و آقای علیزاده نجار از کجا به دست آوردید و چگونه استخراج کردید؟ دسترسی‌تان به منابع چگونه بود؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: اولاً مجموعاً تا حالا نزدیک به سیصد کتابخانه را، اعم از نسخه‌های خطی و چاپ سنگی و کهن، عکس‌برداری کرده‌ایم. یک مجموعه بسیار ارزشمندی است که خودمان داریم. همچنین ماه‌ها برای مراجعه به منابع چاپی در کتابخانه آیت الله میلانی حضوری شرکت کردیم. بخش سوم هم دبیرخانه خود کنگره بود که آقای علیزاده در ارتباط بودند، آثار زیادی را ایشان در لابلای کار آوردند.

بخش چهارم هم منابعی بود که دیگر در دسترس نبودند و ما مصرّ بودیم که این‌ها هم تکمیل شود، تا اینکه هر چه بشود عدم مراجعه ها به حداقل برسد. کتابخانه آقای مرعشی، کتابخانه مرکز احیاء، مجموعه‌ای که خودم در اختیار داشتم از چاپ سنگی و خطی، مجموعه‌هایی که آقای علیزاده خودشان زحمت کشیدند و اضافه کردند….

و جالب اینکه حتی تا آخر که کار را بسته بودیم، _انصافاً من به آقای علیزاده اینجا خسته نباشید بگویم_ با اینکه در یک کار علمی اگر چند تا منبع هم دستیابی پیدا نشد، خیلی مهم نیست، باز هم چند منبع ایشان پیدا کردند و اضافه کردند.

این کار کاری بود که واقعا با ماده و … جور در نمی‌آید. ما بنایمان این بود که برای امیرالمؤمنین سلام الله علیه یک کار دلی انجام بدهیم و این کار هم واقعا کار قابل دفاعی است که به نظرم هم کار دلی بود و هم کار قابل قبولی بود؛ یعنی از جهت علمی اگر من داور باشم برای یک چنین کاری، هر کسی این قدر وقت بگذارد روی این کار، واقعا جای دست مریزاد دارد. این را نمی گویم چون ما انجام داده‌ایم؛ ولی این مدت زمانی که صرف کردیم که نهایتا شد سه جلد، به جرات می‌گویم می‌شد ده تا دوازده کتاب به جای آن کار کرد.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: استاد شما زحمت کشیدید و به شهادت محققینی که دیده اند، این کار ارزشمند و فاخری بوده است. می‌شود بفرمایید که این کار چقدر زمان بُرده است ؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: اصل کار، بالای دو سال فکر می‌کنم زمان بُرد. تا نهایی شد سه سال هم بیشتر شد.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: به نظر شما در کوتاه مدت می‌شود این کار را انجام داد؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: فقط پیدا کردن منابع اضافی‌اش یک سال و نیم تا دو سال زمان می‌برد. یک مثال ساده بزنم تا مشخص ‌شود. شما یک کتابخانه تخصصی مثلا در مورد شعر و ادبیات با هزار کتاب منبع ادبیات، هزار کتاب شعر، هزار کتاب لغت منبع، صد میلیارد تومان هم می‌دهند؛ آیا امروز قابل انجام است؟ نه. چون جنس این کارها زمان بر است. شما باید کم کم کتابفروشی‌ها و فروشندگان شخصی را بگردید، بعد از دل آن کتاب‌ها ده تا نسخه پیدا کنید و … جنس این کار که ما انجام دادیم، جنس زمان بر است. این جنس در یک ماه و دو ماه و سه ماه، قابل انجام نیست.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: توصیه‌تان برای کسانی که می‌خواهند به این حوزه وارد شوند، به خصوص در حوزهٔ کارهای شبه قاره و کارهایی مثل آثار مدرسه لکنهو، ‌چیست؟ برای ورودشان به این عرصه و بالا بردن کیفیت کارشان چه نصیحتی دارید؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: اگر ادبیات فارسی و ادبیات عربی خوب نیست، اصلا وارد این حوزه نشوند. این کار ادبیات فارسی و ادبیات عربی و همچنین صبر می‌خواهد. اگر این ها هست، بسیاری از عرصه‌ها باقی مانده که نیاز به کار دارد. طبعا اصل روش تصحیح، دوره آموزشی پیچیده ای ندارد. شما با یک دوره ده جلسه‌ای می‌توانید وارد این عرصه شوید. به اعتقاد من آن پیش نیازها مهم‌تر است، آنها اگر در کنار یک استاد باشد، کار را خیلی راحت می‌شود یاد گرفت. در این حوزه کارهای نشده بیش از کارهای انجام شده است، با یک رساله ده یا بیست و یا پنجاه صفحه از آثاری که تا حالا کار نشده، کار را شروع کنند و به کاردانش نشان بدهند و پیش بروند.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: به خصوص در حوزه حدیث نور که حضرتعالی زحمت کشیدید و نقش مؤثری در این کار داشتید ، توصیه‌ای و ایده‌ای برای آیندگان دارید که بخواهند در خود حدیث نور کاری انجام بدهند؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: حدیث نور را ما کارش را تمام کردیم. مگر این که یک نسخه‌ای پیدا شود که در دسترس نبوده است، حواشی داشته باشد که در دسترس ما نبوده است، در این صورت قطعاً باید انجام شود؛ و الا کار نیازی به وقت گذاری دوباره ندارد. بسیاری از کارها، مثل کتب اربعه را نگاه کنید. کافی را کار بسیار ارزشمندی دار الحدیث انجام داد، ولی مثلا من لا یحضره الفقیه کار خوبی انجام نشده است، باید وقت گذاری شود. اکثر بحارالانوار به خط علامه مجلسی موجود است، ولی بحار الانوار موجود در بازار، از روی خط مرحوم مجلسی تصحیح نشده است و باید تصحیح بشود. در خصوص حدیث نور، اگر اهل فن نشستند و از کار ما – این یک ادعاست که میگوییم خوب کار شده –  اشکالاتی در آوردند، فبها؛ و الا دوران امر بین این کاری که این قدر وقت رویش گذاشته شده و بین کاری که تا حالا نشده است، قطعاً پیشنهاد می‌شود که کارهای انجام نشده، انجام بگیرد.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره:

یکی از نکاتی که در فرمایشاتتان هم اشاره فرمودید، تفاوت حدیث نور با سایر کارها بود. بفرمایید که خود مجموعهٔ عبقات به لحاظ ادبی، به لحاظ سبک نگارش، به خصوص حدیث نور، چه ویژگی‌های ممتازی داشت؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: اولاً از جهت ساختار، به هر حال ساختار کلّی عبارات صاحب عبقات یک مقداری سنگین است؛ یکی از کارهایی که خوب است حوزه علمیه این کار را انجام بدهد، فشردهٔ این آثار با روان نویسی است که خیلی کار ارزشمندی است. به هر حال این ادبیات برای اهل مناظره است، برای مردم عادی نوشته نشده است. دورۀ آن نیز با نسل کنونی فاصله گرفته است. زبان هم فارسی اهل هند است. به خاطر همین عبارات کم و بیش یک سنگینی دارد. در کلّ کتابِ عبقات ما این را شاهد هستیم، ولی حدیث نور تفاوتش تا جایی که من برایم چشم‌گیر بوده است، همان تفاوت در استناد به مجموعه‌های عرفانی و صوفی و حتی استناد به شعر است. این چیزی است که حدیث نور را متفاوت می‌کند.

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: کتاب در قالب جدید، در چند جلد منتشر میشود؟

حجت الاسلام والمسلمین سیدصادق اشکوری: آقای علیزاده پیشنهاد دادند که سه جلد باشد خوب است، من گمان میکردم به سبکی که پیش می رود، دو جلد می شود. البته پانوشت‌ها به حدی بود که می‌توانم بگویم گزافه نویسی نکردیم، یعنی واقعا بنا بر این بود که اظهار فضل و اظهار لحیه نباشد. بیشتر غرض ارائهٔ یک متن صحیحی از مؤلف بود. لذا ما بسیاری از پانوشت‌هایی را که خودمان زده بودیم، حذف کردیم. حال آن که شما علی القاعده وقتی که پانوشت‌ها را زیاد می‌کنید، تعریف و تمجید زیادی دارد. می توانستیم این کار را شش جلد کنیم؛ مثلا فلان منبع را بگویید اختلافش با این نسخه این است و …، ما مبنای کارمان این‌طور نبوده است. هر کسی هم که متخصص این کار باشد و نگاه کند، متوجه می‌شود.

 

دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامدحسین ره: خیلی ممنون، محبت کردید.

لینک خبر در خبرگزاری حوزه:

ثبت دیدگاه

  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.