نشست هماندیشی برنامهریزی برای برگزاری دورههای تخصصی امامت در عرصه فضای مجازی با حضور جمعی از اساتید بنیاد بینالمللی امامت و مسئولان سامانه «فرهنگ ما» برگزار شد.
در ابتدای این جلسه، حجت الاسلام والمسلمین حسین اشهد، مدیر مرکز آموزشهای آزاد «فرهنگ ما»، با اشاره به ضرورت گسترش فعالیتهای آموزشی در فضای مجازی، به ارائه گزارشی از ظرفیتها و امکانات این سامانه پرداخت و بر آمادگی مجموعه برای میزبانی دورههای تخصصی امامت تأکید کرد.
در ادامه، حجتالاسلام سیدمحمدتقی میرشفیعی، معاون اطلاعرسانی بنیاد بینالمللی امامت، ضمن تبیین اهداف راهاندازی این بستر، آن را گامی در جهت تجمیع، ساماندهی و عرضه نظاممند تولیدات علمی اساتید حوزه امامت دانست. وی با اشاره به قابلیتهای فنی سامانه، از امکان بارگذاری دروس، ایجاد کلاسهای اختصاصی، آرشیو علمی و توسعه ارتباط میان استاد و مخاطب سخن گفت.
در بخش اصلی این نشست، استاد محترم حجتالاسلام والمسلمین محمدتقی سبحانی ریاست محترم بنیاد بین المللی امامت با تبیین چشمانداز کلان این طرح، بر ضرورت ایجاد یک «زیرساخت پایدار و بومی» برای آموزشهای امامتی در بستر فضای مجازی تأکید کرد و اظهار داشت:
هدف اصلی از راهاندازی این بستر، امتداد ظرفیتهای علمی اساتید به مخاطبانی است که تاکنون دسترسی مستقیم به این معارف نداشتهاند.
ایشان با اشاره به پراکندگی و از بین رفتن بسیاری از تولیدات علمی در سالهای گذشته، افزود: این سامانه میتواند به عنوان یک مرجع متمرکز، نقش مهمی در ثبت، نگهداری و دسترسپذیری میراث علمی حوزه امامت ایفا کند.
استاد سبحانی همچنین یکی از مهمترین اهداف این طرح را «تولید دوره تخصصی سطح سه امامت در قالب مجازی» دانست و تصریح کرد:
با توجه به تدوین درسنامههای نظاممند در حوزه امامت، در صورت ضمیمه شدن آموزش اساتید به این متون، عملاً یک مدرسه آموزشی کامل در فضای مجازی شکل خواهد گرفت.
ایشان با تأکید بر اهمیت کیفیت محتوا، خاطرنشان کرد: آنچه در این مسیر اهمیت دارد، ارائه درسی «قوی، منسجم و آبرومند» در تراز یک مرکز تخصصی است؛ به گونهای که مخاطب تخصصی بتواند به عنوان یک منبع علمی معتبر به آن مراجعه کند.
رئیس بنیاد بین المللی امامت با اشاره به آینده آموزشهای حوزوی، از احتمال گسترش آموزشهای رسمی سطح سه در فضای مجازی سخن گفت و افزود: باید پیشدستانه زیرساختهای لازم فراهم شود تا در صورت صدور مجوزهای رسمی، این بستر آمادگی بهرهبرداری کامل را داشته باشد.
در ادامه نشست، اساتید حاضر به بیان دیدگاهها و پیشنهادات خود پرداختند. از جمله مهمترین نکات مطرحشده میتوان به ضرورت توجه به استانداردهای آموزش مجازی، طراحی دورهها متناسب با نیاز مخاطبان، حساسیت محتوای مباحث امامتی در فضای عمومی، بهرهگیری از تجربههای مشابه، استفاده از ابزارهای نوین همچون هوش مصنوعی، و تقویت بُعد رسانهای و تبلیغی سامانه اشاره کرد.
در پایان، استاد سبحانی ضمن جمعبندی مباحث، بر لزوم آغاز عملی پروژه با تکیه بر ظرفیتهای موجود تأکید کرد و گفت: اگر محتوای علمی با کیفیت تولید شود، امکان توسعه آن در قالبهای متنوع رسانهای، از جمله صوت، تصویر و محصولات ترکیبی، بهراحتی فراهم خواهد بود.
این نشست به عنوان گام اولیه در مسیر شکلگیری نوین نظام آموزش مجازی امامت، با تأکید بر همافزایی ظرفیتهای علمی و فناورانه، به کار خود پایان داد.
دیدگاه و واکنش کلینی در خصوص رخداد غیبت با توجه به فضای گفتمانی عصر وی
ثبت دیدگاه